Madhyamik History Suggestion 2026 : মাধ্যমিক ইতিহাস লাস্ট মিনিট সাজেশন ! দেখে নিন

মাধ্যমিক ইতিহাস প্রথম অধ্যায়

• সামাজিক ইতিহাস | খেলার ইতিহাস | ফটোগ্রাফির ইতিহাস | নারী ইতিহাস | নিম্নবর্গের ইতিহাস |পরিবেশের ইতিহাস
• ভারতীয় জাতীয়তাবাদের ইতিহাসে 1911 খ্রিস্টাব্দ গুরুত্বপূর্ণ কেন?
• নতুন সামাজিক ইতিহাস রচনার উপাদান গুলি কি কি?
• ইতিহাসের উপাদান হিসেবে বঙ্গদর্শন | সোমপ্রকাশ
• আধুনিক ইতিহাসচর্চায় জীবনস্মৃতি | ইন্দিরা গান্ধীকে লেখা জওহরলাল নেহেরুর চিঠি
• নতুন সামাজিক ইতিহাস বলতে কী বোঝো?
• ব্রিটিশ সরকার সোমপ্রকাশ পত্রিকা বন্ধ করে কেন?
• নারীর ইতিহাস গুরুত্ব লেখ?
• নিম্নবর্গের ইতিহাস কাকে বলে?

মাধ্যমিক ইতিহাস দ্বিতীয় অধ্যায়

• বাংলার নারীশিক্ষা বিস্তারে রাজা রাধাকান্ত দেব
• ভারতবর্ষীয় ব্রাহ্মসমাজ | নববিধান | নব্য বঙ্গ গোষ্ঠী
• মধুসূদন গুপ্ত | কাদম্বিনী (বসু) গঙ্গোপাধ্যায়
• ‘মেকলে মিনিট’ | ‘চুঁইয়ে পড়া নীতি’ বা ‘ক্রমনিম্ন পরিস্রুত’ নীতি
• ‘গ্রামবার্ত্তা প্রকাশিকা’ | ‘সোমপ্রকাশ’ | ‘বঙ্গদর্শন’
• শিক্ষা বিস্তারে প্রাচ্য-পাশ্চাত্য বিতর্ক কি? অথবা, প্রাচ্যবাদী ও পাশ্চাত্যবাদী বিতর্ক বলতে কী বোঝো?
• এশিয়াটিক সোসাইটি | স্কুল বুক সোসাইটি | ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ | বেথুন স্কুল
• শ্রীরামপুর ত্রয়ী | শ্রীরামপুর ব্যাপ্টিস্ট মিশন
• নব্য বঙ্গ গোষ্ঠী কাদের বলা হয়?
• ব্রাহ্মসমাজ এর দুটি সংস্কার লেখ?
• নারী শিক্ষায় রাধাকান্ত দেব এর ভমিকা কি?
• শিক্ষা বিস্তারে প্রাচ্য-পাশ্চাত্য বিতর্ক কি?
• কে কি উদ্দেশ্যে ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ প্রতিষ্ঠা করেন?
• উডের প্রতিবেদন কি? দুটি সুপারিশ লেখ?
• ডেভিড হেয়ার স্কুল বুক সোসাইটি প্রতিষ্ঠা করেন কেন?
• মধুসূদন গুপ্ত বিখ্যাত কেন?
• তিন আইন কী?

অধ্যায় ২: সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও মূল্যায়ন

• স্বামী বিবেকানন্দের ধর্মসংস্কারের আদর্শ নব্য বেদান্তবাদ | শ্রীরামকৃষ্ণের ‘সর্বধর্ম সমন্বয়’-এর আদর্শ
• চিকিৎসাবিদ্যার ক্ষেত্রে কলকাতা মেডিকেল কলেজ
• নারীশিক্ষা বিস্তারে ড্রিংকওয়াটার বেথুন | রাজা রাধাকান্ত দেব | ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
• ‘উডের নির্দেশনামা’ / ‘চার্লস উড’-এর নির্দেশনামা
• লর্ড মেকলে-কে কি এদেশে পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রবর্তক বলা যায়?
• উনিশ শতকের বাংলায় পাশ্চাত্য শিক্ষার বিস্তারে রামমোহন রায় | ড্রিঙ্কওয়াটার বিটনের
• ধর্মসংস্কার আন্দোলনরূপে ব্রাহ্ম আন্দোলনের মূল্যায়ন করো। ব্রাহ্ম আন্দোলনে কেশবচন্দ্র সেনের ভূমিকা সংক্ষেপে লেখো।
• নারীসমাজের বিকাশে ‘বামাবোধিনী পত্রিকা’
• সমাজসংস্কার ও শিক্ষাবিস্তারে বিদ্যাসাগরের অবদান আলোচনা করো।
• ব্রাহ্ম আন্দোলনে | ইয়ং বেঙ্গল আন্দোলন | সতীদাহপ্রথা-বিরোধী আন্দোলন | বিধবাবিবাহ প্রচলনের আন্দোলন

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• শিক্ষাবিস্তারে প্রাচ্যবাদী ও পাশ্চাত্যবাদী বির্তক কী? উচ্চশিক্ষার বিকাশে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা আলোচনা করো।
• উনিশ শতকের বাংলায় সমাজসংস্কার আন্দোলন
• বিদ্যাসাগরের/ রাজা রামমোহন রায় -এর সংস্কারগুলি আলোচনা করো।
• ভারতের নবজাগরণের প্রকৃতি আলোচনা করো।

মাধ্যমিক ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায়

• ফরাজি আন্দোলন | সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহ | নীল বিদ্রোহ | কোল বিদ্রোহ | রংপুর বিদ্রোহ | মুন্ডা বিদ্রোহ
• দুদু মিয়াঁ | তিতুমীর | বিরসা মুন্ডা
• নীল বিদ্রোহে হরিশচন্দ্র মুখোপাধ্যায়ের ভূমিকা কীরূপ ছিল?
• নীলকররা নীলচাষিদের কীভাবে অত্যাচার করত তা সংক্ষেপে আলোচনা করো।
• নীল বিদ্রোহে খ্রিস্টান মিশনারিদের ভূমিকা কীরূপ ছিল?
• ‘বাংলার নবজাগরণ’ | দক্ষিণ-পশ্চিম সীমান্ত এজেন্সি | ভারতীয় বনাঞ্চল আইন
• ঔপনিবেশিক আমলে উপজাতি বিদ্রোহগুলির দুটি কারণ লেখো।
• চুয়াড় | ‘পাইকান’ | ‘খুৎকাঠি প্রথা’ | ‘এলাকা চাষ’ | ‘বে-এলাকা চাষ’ | নীল কমিশন | কেনারাম ও বেচারাম কী?
• মুন্ডা বিদ্রোহ লক্ষ্য কি?
• বিপ্লব বলতে কী বোঝো?
• নীল কমিশন কি উদ্দেশ্যে গঠিত হয়?

অধ্যায় ৩: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ

• সাঁওতাল বিদ্রোহ | কোল বিদ্রোহ | রংপুর বিদ্রোহ | ভিল বিদ্রোহ | নীল বিদ্রোহ | সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহ | বারাসাত বিদ্রোহ
• ঔপনিবেশিক অরণ্য আইন ও ঔপনিবেশিক সরকার/বনাঞ্চলগুলির ওপর ঔপনিবেশিক কর্তৃত্ব
• নীল বিদ্রোহে সংবাদপত্র
• ‘বিদ্রোহ, অভ্যুত্থান ও বিপ্লব’-এর ধারণাটি ব্যাখ্যা করো।
• বাংলার ওয়াহাবি আন্দোলনে তিতুমিরের ভূমিকা আলোচনা করো।
• সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহকে কৃষক বিদ্রোহ বলা হয় কেন?
• বাংলার ওয়াহাবি ও ফরাজি আন্দোলন

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• টিকা লেখো – নীল বিদ্রোহ | চুয়াড় বিদ্রোহ (কারণ, গুরুত্ব, প্রেক্ষাপট, ফলাফল ও বৈশি

মাধ্যমিক ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায়

• ‘সভাসমিতির যুগ’ | ‘মহারানির ঘোষণাপত্র’ | ব্রিটিশ ইন্ডিয়া সোসাইটি | ইলবার্ট বিল | দেশীয় ভাষায় সংবাদপত্র আইন
• বঙ্গভাষা প্রকাশিকা সভা | হিন্দুমেলা | ভারত সভা | জমিদার সভা
• আনন্দমঠ | ভারতমাতা চিত্র | বন্দেমাতরম সংগীত | ব্যঙ্গচিত্র
• জাতীয়তাবাদ কাকে বলে?
• মহাবিদ্রোহের ব্যর্থতার দুটি কারণ লেখ।
• উনিশ শতকে সভা সমিতির যুগ বলা হয় কেন?

অধ্যায় ৪: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বিশ্লেষণ ও বৈশিষ্ট্য

• মহাবিদ্রোহকে কি সামন্তশ্রেণির বিদ্রোহ/’জাতীয় বিদ্রোহ’ বলা যায়? / মহাবিদ্রোহকে ‘ভারতের প্রথম স্বাধীনতা সংগ্রাম’ না বলার পিছনে কী কী যুক্তি আছে?
• টীকা লেখো :- ‘বঙ্গভাষা প্রকাশিকা সভা’ | হিন্দুমেলা | ভারতসভা
• গোরা উপন্যাসটিতে রবীন্দ্রনাথের যে জাতীয়তাবাদী ভাবধারার পরিচয় পাওয়া যায় তা বিশ্লেষণ করো।
• জাতীয়তাবাদ প্রসারে হিন্দুমেলা |
• জাতীয়তাবাদের বিকাশে ‘আনন্দমঠ’ উপন্যাস | ‘গোরা’ উপন্যাস | ‘ভারতমাতা’ চিত্র
• ‘বর্তমান ভারত’-এ স্বদেশপ্রেমের আকুতি কীভাবে ব্যক্ত হয়েছে তা লেখো।
• ব্যঙ্গচিত্র শিল্পী হিসেবে গগনেন্দ্রনাথ ঠাকুরের মূল্যায়ন করো।
• গগনেন্দ্রনাথ ঠাকুরের ব্যঙ্গচিত্র কিভাবে উপনিবেশিক সমাজের সমালোচনা করেন?
• মহারানীর ঘোষণাপত্ৰ (টিকা)
• উনিশ শতকের বাংলায় জাতীয়তাবাদের বিকাশে বঙ্কিমচন্দ্রের কীরূপ ভূমিকা ছিল?
• ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহের প্রতি শিক্ষিত বাঙালি সমাজের মনোভাব?
• ১৮৫৭ সালের বিদ্রোহকে কী সামন্ত শ্রেণীর বিদ্রোহ বলা যায়

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• বাংলার নবজাগরণ বলতে কী বোঝো? এই নবজাগরণের সীমাবদ্ধতাগুলি কী?
• ভারতসভার কার্যকলাপের মূল্যায়ন করো।
• উনবিংশ শতাব্দীতে লেখায় ও রেখায় কিভাবে জাতীয়তাবাদের বিকাশ ঘটেছিল?

মাধ্যমিক ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়

• IACS | BTI | ‘বিশ্বভারতী’
• পঞ্চানন কর্মকারের | চার্লস উইলকিন্স | উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী
• লাইনোটাইপ প্রবর্তনের গুরুত্ব কী?
• ঔপনিবেশিক শিক্ষাব্যবস্থা ত্রুটিপূর্ণ ছিল কেন?
• গ্রামীণ শিল্প ও বৃত্তি শিক্ষার প্রসারে রবীন্দ্রনাথের অবদান
• ড. মহেন্দ্রলাল সরকার | আচার্য প্রফুল্ল চন্দ্র রায় | সুরেন্দ্রনাথ বন্দ্যোপাধ্যায় | আচার্য জগদীশচন্দ্র বসু
• ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ | ব্যাপটিস্ট মিশন
• রামমোহন রায়ের উদ্যোগে প্রকাশিত দুটি সংবাদপত্রের নাম লেখো।
• অমৃত বাজার পত্রিকা | ক্যালকাটা স্কুল বুক সোসাইটি | বিজ্ঞান রহস্য প্রবন্ধ
• ছাপা বই ও শিক্ষার প্রসার
• জাতীয় শিক্ষা | বসু বিজ্ঞান মন্দির | বঙ্গীয় বিজ্ঞান পরিষদ
• শ্রীনিকেতন প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য লেখ।
• জাতীয় শিক্ষা পরিষদ কত সালে কি উদ্দেশ্যে গঠিত হয়?
• পঞ্চানন কর্মকার বিখ্যাত কেন?
• কে কেন বেঙ্গল কেমিক্যাল ও ফার্মাসিউটিক্যাল ওয়ার্কস লিমিটেড প্রতিষ্ঠা করেন?
• বসু বিজ্ঞান মন্দির প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য?

অধ্যায় ৫: বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

• কারিগরি শিক্ষার বিকাশে ‘বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট’
• মুদ্রণ শিল্পের বিকাশে শ্রীরামপুর মিশন প্রেস / গঙ্গাকিশোর ভট্টাচার্য
• ছাপা বইয়ের সঙ্গে শিক্ষা বিস্তারের সম্পর্ক
• ছাপাখানার বিকাশের সঙ্গে সঙ্গে কীভাবে বাংলা গদ্যসাহিত্যের বিকাশ ঘটেছিল?
• রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের শান্তিনিকেতন আশ্রম প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য কী ছিল?
• বাংলায় আধুনিক শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে মহেন্দ্ররাল সরকার
• ঔপনিবেশিক বাংলায় বিজ্ঞান শিক্ষার বিকাশ
• বসু বিজ্ঞান মন্দির (টিকা)

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• মানুষ, প্রকৃতি ও শিক্ষার সমন্বয় বিষয়ে রবীন্দ্রনাথের চিন্তার সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
• বাংলায় কারিগরি শিক্ষার বিকাশের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও।
• শিক্ষা সম্পর্কে রবীন্দ্রনাথের দর্শন প্রসঙ্গে যা জানো লেখো।

মাধ্যমিক ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়

• নিখিল ভারত ট্রেড ইউনিয়ন কংগ্রেস | ‘ওয়ার্কার্স অ্যান্ড পেজেন্টস পার্টি’ | ত্রিপুরা কংগ্রেসে | কংগ্রেস সমাজতন্ত্রী দল |
• ‘একা’ আন্দোলন | বারদৌলি সত্যাগ্রহ আন্দোলন | মোপালা বিদ্রোহের
• বাবা রামচন্দ্র | মাদারি পাসি | সীতারাম রাজু
• তিন কাঠিয়া প্ৰথা
• বঙ্গভঙ্গ আন্দোলনে কৃষকদের অংশগ্রহণ
• কংগ্রেস সমাজতন্ত্রী দল প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য লেখ?

অধ্যায় ৬: বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

• বারদৌলি সত্যাগ্রহের পরিচয় দাও | বারদৌলি সত্যাগ্রহের প্রতি জাতীয় কংগ্রেসের কীরূপ মনোভাব ছিল? | বারদৌলি সত্যাগ্রহে পাতিদারগণ কী কারণে অংশগ্রহণ করেছিল?
• ভারত ছাড়ো/বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে শ্রমিকশ্রেণি
• কী কারণে বঙ্গভঙ্গ বিরোধী নেতৃবৃন্দ কৃষক সমাজকে উদ্বুদ্ধ করতে পারেননি?
• মহাত্মা গান্ধি কী কারণে জমিদারদের কর প্রদান বন্ধ করার বিরোধী ছিলেন?
• ওয়ার্কস অ্যান্ড পেজেন্টস পার্টি (টিকা)
• বিংশ শতকের ভারতে উপনিবেশ বিরোধী আন্দোলনে বামপন্থীদের প্রকৃতি ও চরিত্র মূল্যায়ন করো।
• একা আন্দোলন সম্পর্কে আলোচনা করো।

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• বিংশ শতকের ভারতে উপনিবেশ বিরোধী আন্দোলনে বামপন্থীদের ভূমিকা আলোচনা করো।
• অসহযোগ আন্দোলন চলাকালীন প্রধান দুটি কৃষক বিদ্রোহ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো।

মাধ্যমিক ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়

• ‘রশিদ আলি’ দিবস | ‘অরন্ধন’ দিবস
• অ্যান্টি সার্কুলার সোসাইটি | দীপালি সংঘ | কার্লাইল সার্কুলার
• মাতঙ্গিনি হাজরা | প্রীতিলতা ওয়াদ্দেদার | সরলা দেবী চৌধুরানী | ননীবালা দেবী | আজাদ হিন্দ ফৌজের নারীবাহিনী
• ‘দলিত’ | নমঃশূদ্র
• হরিচাঁদ ঠাকুর | গুরুচাঁদ ঠাকুর | ভীমরাও রামজি আম্বেদকর

অধ্যায় ৭: বিশ শতকের ভারতের নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ

• দলিত আন্দোলন বিষয়ে গান্ধি-আম্বেদকর বিতর্ক নিয়ে একটি টীকা লেখো।
• বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে ছাত্রসমাজের ভূমিকা বিশ্লেষণ করো। | বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে নারীদের ভূমিকা কি ছিলো?
• সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে বেঙ্গল ভলান্টিয়ার্স দলের ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।
• ভারতের সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে ছাত্রদের অংশগ্রহণ উল্লেখ করো।
• বাংলার নমঃশূদ্র আন্দোলন সম্পর্কে লেখ।
• অসহযোগ আন্দোলনে নারীদের ভূমিকা কি?

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে ছাত্রদের কী ভূমিকা ছিল? বিপ্লবী আন্দোলনে ছাত্রছাত্রীদের ভূমিকা আলোচনা করো।
• পুনা চুক্তির (1932) প্রেক্ষাপট | দলিত আন্দোলন বিষয়ে গান্ধিজি ও আম্বেদকর বিতর্ক

মাধ্যমিক ইতিহাস অষ্টম অধ্যায়

• দেশীয় রাজ্যগুলির ভারতভুক্তি দলিল |রাজ্য পুনর্গঠন কমিশন
• পত্তি শ্রীরামালু | সর্দার বল্লভভাই প্যাটেল
• নেহরু লিয়াকত চুক্তি | আজাদ কাশ্মীর কি?
• উদ্বাস্তু সমস্যা | পুনর্বাসনের যুগ | নেহেরু লিয়াকত চুক্তি
• পট্টি শ্রীরাম আলু কে ছিলেন?
• আজাদ কাশ্মীর কি?
• দেশভাগের পর পুনর্বাসনের যুগ বলতে কী বোঝো?
• স্মৃতিকভাকে কিভাবে উদ্বাস্তু সমস্যার ইতিহাস রচনার উপাদান হিসেবে ব্যবহার করা যায়?
• ১৯৫০ সালে কেন নেহরু লিয়াক‍ চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়েছিল?
• মাধ্যমিক ইতিহাস চার নম্বরের প্রশ্ন সাজেশন [4 MARKS]
• হুতোম প্যাঁচার নকশা গ্রন্থে | নীলদর্পণ নাটক থেকে উনিশ শতকের বাংলার সমাজের কীরূপ প্রতিফলন পাওয়া যায়?
• ইতিহাসের উপাদান হিসেবে সংবাদপত্র ও সাময়িকপত্রের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করো।
• আধুনিক ইতিহাসের উপাদান রূপে সত্তর বৎসর / জীবনস্মৃতি / জীবনের ঝরাপাতা এর গুরুত্ব লেখ?
• আধুনিক ভারতের ইতিহাস চর্চায় সরকারি নথিপত্রের ভূমিকা?
• ইতিহাসের উপাদান রূপে আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথা গুরুত্ব লেখ? **
• টীকা লেখো – নারী ইতিহাস চর্চা | নতুন সামাজিক ইতিহাস | খেলাধূলার ইতিহাসচর্চা
• আধুনিক ভারত ইতিহাসের উপাদানরূপে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের আত্মজীবনী ‘জীবনস্মৃতি’ | সরলাদেবী চৌধুরানির আত্মজীবনী ‘জীবনের ঝরাপাতা’ |
• আধুনিক ভারত ইতিহাসের উপাদানরূপে ‘বঙ্গদর্শন’ |
• কন্যা ইন্দিরাকে লেখা পিতা জওহরলাল নেহরুর চিঠিগুলির বিষয়বস্তু আলোচনা করো।

অধ্যায় ৮: উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত: বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব (১৯৪৭-১৯৬৪)

• টীকা লেখো: উদ্বাস্তু সমস্যা
• হায়দরাবাদ | জুনাগড় | কাশ্মীর রাজ্যটি কীভাবে ভারতভুক্ত হয়েছিল?
• স্বাধীনতার পরে ভাষার ভিত্তিতে ভারত কীভাবে পুনর্গঠিত হয়েছিল?
• ভারত সরকার কীভাবে দেশীয় রাজ্যগুলিকে ভারতীয় ইউনিয়নে সংযুক্ত করার প্রশ্নটি সমাধান করেছিল?
• কী কারণে পাঞ্জাব দ্বিধাবিভক্ত হয়?
• স্বাধীনতার পরে ভাষার ভিত্তিতে ভারত কীভাবে পুনর্গঠিত হয়েছিল?
• উদ্বাস্তু সমস্যা সমাধানে ভারত সরকার কি কি উদ্যোগ গ্রহণ করেছিল? ***
• JVP কমিটি | নেহেরু লিয়াকত চুক্তি।

মাধ্যমিক ইতিহাস বড় প্রশ্ন সাজেশন [8 MARKS]

• পূর্ব ও পশ্চিম ভারতের উদ্বাস্তু সমস্যাকে কেন্দ্র করে একটি তুলনামূলক নিবন্ধ লেখো।
• আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথায় কীভাবে দেশভাগের প্রতিফলন লক্ষ করা গিয়েছে সংক্ষেপে লেখো।